ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
Наш авторский курс состоит из 17 модулей - это более 150 часов лекций и практик

Модуль 1 - Введение в профессию

Обязанности няни

• Особенности работы в семье

• Безопасность детей дома и в местах большого скопления людей

• Самопрезентация, основы собеседования, пробные дни

• Этика няни

• Составление своей анкеты

• Варианты поиска работы


Результат:

Вы определитесь, в какой семье хотите работать, у вас будет четкое представление, какие обязанности вы готовы выполнять, а какие нет. Вы поймете, как правильно трудоустроиться в семью

Модуль 2- Методики раннего развития детей (педагогика + психология)

· Плюсы и минусы самых популярных методик развития (Монтессори, Зайцев (обучающие чтению кубики), Никитины, Железнова, Глен Доман, Бахотский) и для какого возраста они подходят.

· Школа Ломоносова, Сайлен Хилл, Вальдорфская и др.

· Развитие креативного мышления ребенка (ТРИЗ)

· Теория привязанности (Боулби, эксперименты Эйнсворт)

· Как развивать эмоциональный интеллект у детей?


Результат:

Вы сможете подобрать для ребенка подходящую методику развития. Узнаете, как увлечь и разнообразить ваш с ним досуг. Что делать, если после ухода мамы на работу у ребенка долгая истерика и как с этим справляться.


Вебинар: Составите индивидуальную программу развития ребенка. Цели, этапы, методология составления

Модуль 3 - Возрастные кризисы. Обеспечение психологической безопасности детей.

· Теория Выготского (кризис, новообразование, социальная ситуация развития), Теория А.Леонтьева (ведущая деятельность)

· Кризис новорожденности, одного года, трех лет, семи лет, подростковый. Основные характеристики

· Что делать, если ребенок постоянно протестует?

· Что делать родителям, чтобы кризис прошел успешно. Методы помощи детям (арт-терапия, сказкотерапия, активное слушание)


Результат:

Начнете понимать, что происходит с ребенком в кризисных ситуациях, тем самым сможете облегчить жизнь и ему, и себе. Узнаете, как реагировать на агрессию со стороны ребенка, как его поддержать и максимально просто пройти этот нелегкий период.



Модуль 4 - Конфликтология. Теория поколений


· Почему происходит конфликт, какой стратегии стоит придерживаться, чтобы экологично их него выйти?

Виды конфликтов, его динамика, фазы

· Как им можно управлять?

· Правила ведения диалога при конфликте, стратегии поведения

· Какие бывают типы сложных партнеров (всезнайка, паровой каток, скрытый агрессор, разгневанный ребенок, жалобщик, молчун, сверхпокладистый, скрытный)

· Формы детского поведения при конфликтах

· Кодекс поведения в конфликтных ситуациях

· Теория поколений Штрауса и Хоува

· Особенности каждого поколения (от поколения победителей до зумеров)

· Как правильно взаимодействовать с современными детьми и обучать?



Результат:

Научитесь взаимодействовать с разными поколениями, подбирать подход к каждому члену семьи (будь то молодые родители или бабушки). Узнаете о сложных партнерах и о правильном общении с людьми из вашего окружения.

Модуль 5 – Детские болезни

·        Дети-аллергики: свойства аллергенов, аллергические состояния, антигистаминные препараты

·        Инкубационный период частых инфекционных заболеваний

·        Лечение ОРВИ. Жаропонижающие препараты: что ни в коем случае нельзя давать ребенку? Капли в нос

·        Ветряная оспа: симптомы, лечение, последствия

·        Скарлатина: причины появления, симптомы, лечение

·        Корь

·        Эпидемический паротит (свинка)

·        Коклюш

·        Дифтерия

·        Кишечные инфекции

·        Минингококковые инфекции

 

Результат: сможете вовремя оказать помощь ребенку, распознав ту или иную болезнь

Модуль 6 -  Базовая медицинская помощь

·        Что делать при ожогах ребенка/взрослого?

·        Отравление ядами и химическими веществами – что делать?

·        Черепно-мозговые травмы (у детей и взрослых, степени тяжести, первая доврачебная помощь)

·        Что делать, если ребенок без сознания, но дыхание есть? Пошаговые действия

·        Ребенок без сознания и без дыхания: сердечно-легочная реанимация детей

·        Переломы, доврачебная помощь

·        Виды кровотечений, как помочь? (капиллярное, венозное, артериальное, внутренне)

·        Что делать, если инородное тело оказалось в дыхательных путях у ребенка? (Прием Геймлиха)

·        Детские судороги (виды, неотложная помощь)

·        Отклонения в состоянии ребенка, которые должны насторожить

·        Аптечка няни

 

Результат: сможете оказать первую доврачебную помощь до приезда скорой медицинской помощи. Будете знать пошаговые действия в случае кровотечения, перелома, отсутствия сознания и даже дыхания.

 
Модуль 7 - Особенности работы с детьми с ОВЗ

·        Психология родителей детей с ОВЗ

·        Наиболее распространенные диагнозы в 21 веке:

- СДВГ (признаки, особенности общения, лечение)

- ЗПР

- РАС

- Синдром Аспергера

- ДЦП (формы, классификация, купание, сон, кормление)

- Слабослышащие дети: типы, симптомы нарушение слуха, правила обращения к ребенку с нарушением слуха особенности психической сферы

- Слабовидящие и слепые дети: правила работы, как обучать навыкам самообслуживания (гигиена и туалет, приемы пищи, одевание)

- Умственная отсталость

- Синдром Дауна (особенности ухода)

 

Результат: поймете, сможете ли вы работать с детьми с ОВЗ. узнаете, как работать с наиболее распространенными диагнозами у детей

 

Модуль 8- Правовые основы при трудоустройстве в семью, самозанятость ( как производится оплата, чеки)

·  Все про статус самозанятой няни, зачем это нужно, как это отслеживается, как оплачивается

·  Пример договоров с семьями, права и обязанности няни, отпуск, больничный, командировки и т.д.

Модуль 9 - Коррекция эмоционального и профессионального выгорания
·  Что такое выгорание и почему оно возникает
·  Как распознать приближающееся выгорание
·  Как его предотвратить
·  Что делать, если ты уже выгоревший и чего делать не следует
Модуль 10 - Взаимоотношения с родителями.
Неудобные вопросы
Модуль 11 - Грудничковый уход

·        Стадии развития новорожденного ребенка (физические и психические нормы развития грудничков)

·        Обработка пупочной ранки (что делать в случае инфицирования?)

·        Режим сна и бодрствования

·        Как правильно обеспечить уход грудному ребенку? (гигиена глаз, носа, ушей, лица; особенности при подмывании девочек и мальчиков, как правильно купать?)

·        Транзиторные состояния новорожденного и зачем они нужны

·        Что такое себорея и как с ней быстрее расстаться?

·        Причины срыгиваний и их профилактика

·        Что делать с ребенком при коликах? И как ему помочь?

Икота

·        Превентивные меры сохранения детского здоровья (нужно ли делать прививки?)

 

Результат:

Узнаете все тонкости работы с грудными детьми, их потребности, физическое и психическое развитие. Наиболее популярные проблемы, с которыми сталкиваются родители и няни с грудничками.

Модуль 12 - Все о детском питании

·        Особенности питания грудничков (ГВ и ИВ за и против, состав ГВ И ИВ, лечебное питание)

Нужна ли вода грудничкам?

·        Когда стоит приучать к прикорму и с каких продуктов стоит начать?

·        Приучение ребенка к общему столу и здоровому питанию.

·        Что делать, если ребенок малоежка?

·        Сбалансированное питание для дошкольников (как составить правильный рацион и следовать ему)?

·        Лишний вес и ожирение у детей

·        Что делать, если ребенок хочет есть только сладкое?

 

 

Результат: Узнаете, какие продукты включить в меню, чтобы ребенок получал все нужное для роста полноценного развития ребенка. Сможете правильно выбирать прикорм для ребенка и самостоятельно составлять полноценный рацион, включающий здоровую и полезную еду. Будете знать, как сделать период прикорма комфортным для малыша?

Модуль 13 -  Практики ресурсного состояния

·        Тревога и тревожность: в чем разница?

·        Стадии стресса, как понять, есть ли он у тебя

·        Как не откладывать жизнь на потом и жить сейчас несмотря ни на что?

·        Действия в кризис, методы выводы из стресса

 

Результат: Вы сможете уверенно отслеживать в каком эмоциональном состоянии находитесь, как помочь себе, если совсем плохо.

 

·        Эмоциональный интеллект, как начать понимать себя и других?

·        На что влияет наше состояние

·        Как огородится от негативного влияния из вне и самому не стать токсичным человеком для других?

·        Психосоматика

·        На что я могу повлиять?

·        Как войти в состояние ресурса

·        Техники для поддержания здорового состояния

 

Результат: Узнаете, как сохранить свое психическое здоровье в момент стрессов, сможете считывать свое состояние и понимать эмоции других людей

Модуль 14 - Подготовка детей к школе

·        Что должен знать ребенок при подготовке к школе и как подготовить его к этому

·        Психологическая готовность

·        Ребенок не хочется учиться, что делать?

·        Детский сад, за и против

·        Методики обучения цифрам, чтению и письму

·        Как вызвать интерес к чтению

 

Результат: узнаете четкие критерии, которые должен знать ребенок до поступления в 1 класс. Увидите слабые места ребенка в образовательной части и поймете, как их подтянуть

 Модуль 15 - Игры с детьми разных возрастов
Модуль 16 - Кибербезопасность

·  Опасности, которые могут подстерегать в сети (вирусы, способы удаленного взлома, социальная инженерия)

·  Как защититься от опасностей в интернете? (антивирусы)

·  Какие бывают угрозы впн и бесплатных вай фай сетей

·  Как защититься от взлома паролей?

·  Какой бывает вредный контент для детей? до 12 лет и до 18 лет

·  Как установить родительский контроль

·  Как побороть зависимость ребенка от гаджетов?

·  Компьютерные игры: польза или вред

·  Как обезопасить ребенка при кибербуллинге?

·  Что такое фейки и какую опасность они представляют?

·  Что такое секстинг и чем он опасен?

·  Опасность влияния радикальных идей для детей и групп смерти (правда и мифы)

Модуль 17 – Работа со стилистом
ОСТАВИТЬ ПРЕДВАРИТЕЛЬНУЮ ЗАЯВКУ
и получить подробное описание программы

+7 (977) 712-80-23

+7 (977) 451-37-71

norlandschoolonline@gmail.com

Москва, Ленинградский проспект, д. 63